Im Fachunterricht werden neue Inhalte oder Lerntechniken zu jahrgangsübergreifenden Unterrichtseinheiten gemeinsam eingeführt. Im Anschluss wird das Thema jahrgangsspezifisch weitergeführt und vertieft und je nach Lernstand und Inhalten differenziert.
Der Tages- und Wochenrhythmus wird in der Lerngruppe durch feste Anfangs- und Schluss-Rituale geregelt. An den wiederholenden Abläufen orientieren sich die Schüler und teilen sich ihre Arbeit ein. Dabei wird weitgehend auf den 45 Minutentakt verzichtet. Die Wochen und Tage gliedern sich in mehrere Arbeitsphasen und – Formen: Der Freien Stillarbeit, dem Fachunterricht und Projekten.
