Ein Schwerpunkt der pädagogischen Arbeit an unserer Schule liegt auf der Entwicklung und Förderung eines positiven Arbeits- und Sozialverhaltens – der Grundlage für gemeinsames Lernen. Rücksichtnahme und Einfühlungsvermögen schaffen ein harmonisches Miteinander in einer von gegenseitigem Respekt geprägten Lernatmosphäre.
Wir verstehen uns als Lern- und Lebensort, an dem Schüler vielfältige Gelegenheiten zum Aufbau von Beziehungen erhalten. Die Altersmischung in den Lerngruppen schafft ein natürliches soziales Lernen, das von Hilfsbereitschaft gekennzeichnet ist. Schüler werden in die verschiedenen Aufgabenbereiche eingebunden. Ihnen wird Verantwortung zur Gestaltung des Lernens und Zusammenlebens übertragen.
Aktuelle Themen des Zusammenlebens werden in den täglichen Morgenandachten altersgerecht angesprochen. Schüler können hier Impulse für ihren persönlichen Alltag mitbekommen. Anhand realitätsnaher Alltagssituationen werden Themenkomplexe wie der respektvolle Umgang, kreative Konfliktlösungsstrategien sowie persönliche Organisation erarbeitet und somit eine gezielte Förderung positiver Umgangsformen angestrebt. Schüler sollen damit ausgerüstet werden, in ihrer Umwelt positive Signale setzen zu können.
